يکشنبه ۱۱ خرداد ۱۴۰۴ - 
غلامرضا ظریفیان و بررسی ریشه «انحطاط مدینه»:
وقوع حادثه کربلا را می‌توان در تعامل سه ضلع استبداد اموی، شرایط و مختصات مردم دوران و قیام حسینی برای اصلاح دین تحلیل نمود. سوال اینجاست که اگر مردم دوران مورد اشاره، حداقل صلاحیت‌ها را داشتند، آیا بنی امیه قدرت می‌گرفت؟ آیا استبداد باعث سرنگونی و انحطاط اخلاقی مردم شد یا مردم باعث ایجاد و خلق استبداد شدند؟ قیام حسینی چه اثراتی روی استبداد ستیزی (استثمارزدایی داخلی) و اصلاح دین (از بین بردن بدعت‌ها و احیاگری مجدد دین) داشت؟ در همین رابطه غلامرضا ظریفیان بیان می‌دارد که ریشه انحطاط مدینه و مردم را باید در استبداد جست. از این رو امیرالمومنین می‌گوید به جاهلیت برگشتید. دال مرکزی جاهلیت چیست؟ الحق لمن غلب. حق با کسی است که پیروز است. به همین دلیل زمانی که علی (ع) به حکومت می‌رسد و حاکم می‌شود، به مالک می‌گوید: مالک مبادا بگویی که من مسلط هستم، و از من فرمان دادن و از مردم اطاعت کردن است.
کد خبر: ۳۹۵۴۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۲۷
سعید ونکی:
عملیات تروریستی منجر به شهادت چهار نیروی پلیس راه در محور تفتان- خاش را نباید صرفا از منظر عملیات ایذایی جیش العدل یا سایر گروه های تروریستی ، بحث ناآرامی های سیستان و بلوچستان ، بحث انتقام کور و طعمه راحت و مواردی همانند دید. این بحث علاوه بر رویداد حاضر، دارای ریشه ای مرتبط با تامین امنیت پایدار در استان بوده که سه مولفه شرایط استان، بحث مهاجرین و موضوع فقر در بروز و ظهور آن و خدای ناکرده تکرار پذیری داستان، نقش دارند.
کد خبر: ۳۹۰۷۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۳
آسیب‌شناسی جامعه عصر عاشورا؛
با قیام ابا عبدالله الحسین (ع) به الگو‌های اسلامی توجه بیشتری شده و حرکت آن حضرت توانست مبانی نظری و فرهنگی اسلام را تبیین و الگوی مناسبی را در عرصه‌های مختلف سیاسی، فرهنگی و اجتماعی ارائه دهد. هرچند فرهنگ اسلامی در این دوره مجالی برای رشد پیدا نکرد، اما بازتاب‌های نهضت در دوره‌های بعد اصول فرهنگ اسلامی و سنّت حقیقی پیامبر (ص) و امامان (ع) را تحت تأثیر قرار داد.
کد خبر: ۳۸۲۰۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۷
نظام آموزشی ایران؛
بعد سیاسی دانش آموزان را پرورش دهید، به سمت آموزش کار تشکیلاتی در دانش آموزان حرکت کنید که کار تشکیلاتی دانش‌آموزان را مسئولیت پذیر تربیت خواهد کرد و با ذهنیتی پخته و آماده وارد جامعه خواهند شد. به کیفیت و خدمت فکر کنید. برای استقلال آموزش و پرورش تلاش کنید و آن را جولانگاه سیاسی کاری نکنید و چشمان خیره دانش‌آموزان که آینده مطلوب برای خود متصور شده‌اند را نادیده نگیرید.
کد خبر: ۳۷۵۷۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۰۵
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه معتقد است: آنچه جامعه قبل از زمان بعثت پیامبر اکرم (ص) را عنوان «جاهلیت» داد، غلبه خواهش‌های نفسانی، لذت گرایی و هواپرستی بود، و امروز هم جامعه ما به نوعی گرفتار جاهلیت از جنس خودپرستی است.
کد خبر: ۳۷۴۰۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۰
لاریجانی:
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با اشاره به شروط انتخاب فرد صالح برای حکومت از نظر ابن‌سینا گفت: اگر در جامعه‌ای همبستگی وجود داشته باشد و حکومت بر اساس عقلانیت و فرهیختگی باشد دچار انحطاط نمی‌شود. همچنین حکومت قانونگرا دچار انحطاط نمی‌شود.
کد خبر: ۳۷۲۴۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۰
پررنگ‌کردن وجهه عدالت‌خواهی؛
در این رویکرد، قرار است چهره‌های شناخته‌شده اردوگاه اصلاحات که به «چپ‌روی» در دهه شصت شهره بودند، با هدف پررنگ‌کردن وجهه «عدالت‌خواهی» جریان اصلاحات، تحرکات رسانه‌ای خود را افزایش دهند.
کد خبر: ۲۴۲۹۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۳
به یاد محمد امین قانعی راد
زایش و بالندگی نهاد علم و دانش در هر جامعه منوط به وجود و حضور سرمایه‌های انسانی، فکری و معنوی است که در آن رشد و پرورش می‌یابند، شکوفا می‌شوند و در مسیر حرکت خود، به رویش جوانه‌های تازه در این درخت یاری می‌رسانند. به همین دلیل، می‌توان گفت هر گونه رشد و نمو یا به ثمر نشستن درخت علم و دانش، مدیون وجود و حضور این سرمایه‌های گران‌قدر است. جامعه‌شناسی ایران نیز در عمر کم و بیش کوتاه خود، از طریق چنین سرمایه‌هایی توانسته است از نهالی ضعیف و کوچک به درختی بزرگ، تنومند و پر بار تبدیل شود.
کد خبر: ۲۳۵۸۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۷
امام سجاد(ع) پیام آور بزرگ کربلا؛
امام سجاد(ع) پیام آور بزرگ کربلا توانست جامعه اسلامی را در پرتو هدایت های روشنگرانه خویش به سرمنزل حقیقت و ثبات برساند. از این رو ضروری است تا با شناخت شیوه های زندگانی این امام همام در قالب کتابشناسی و شناساندن و ترویج منش آن حضرت(ع) به جامعه، ناهنجاری‌های اجتماعی و فرهنگی را از ساحت حیات بشری بزداییم
کد خبر: ۲۳۲۵۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۲
انقلاب اسلامی و روایت آیت الله طالقانی؛
ما در اسلام از این چیز‌ها (شکنجه و سلول انفرادی) نداریم... زیرا در صورت استقرار اسلام ابراز عقیده و بیان آزاد است و مردم برای ابراز نظر و عقیده منعی ندارند. ما خواستار جامعه‌ای هستیم که حتی در آن اگر کسی طرفدار استقرار رژیم سلطنتی هم باشد بیاید و آزادانه حرفش را بزند. در هر جامعه‌ای که آزادی بیان و عقیده و امثالهم وجود داشته باشد مسلم است مخالفان به سوی خشونت هم نخواهند رفت.
کد خبر: ۱۰۸۰۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۵
آیت الله مکارم شیرازی:
آیت الله مکارم شیرازی مخالفت خود با دولتی شدن رسانه ملی را اعلام کرد و خواستار انعکاس نقاط ضعف و قوت دولت در صدا و سیما شد.
کد خبر: ۷۴۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۱
حجت‌الاسلام محمدعلی سالاری مطرح کرد:
حجت‌الاسلام سالاری گفت: تاریخ صرفا برای مطالعه نیست بلکه باید از آن درس عبرت گرفت، از این رو ضرورت دارد بر اساس سبک زندگی امام صادق (ع) آسیب شناسی فرهنگی کرد تا مشکلات رفع شود.
کد خبر: ۷۱۶۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۳۱
حجت‌الاسلام سالاری:
حجت‌الاسلام سالاری گفت: تاریخ صرفا برای مطالعه نیست بلکه باید از آن درس عبرت گرفت، از این رو ضرورت دارد بر اساس سبک زندگی امام صادق (ع) آسیب شناسی فرهنگی کرد تا مشکلات رفع شود.
کد خبر: ۷۱۵۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۳۰
آیین احیای شب قدر مطرح شد؛
تولیت آستان قدس رضوی گفت: «آتش به اختیار» که رهبر معظم انقلاب فرمودند، ترجمان امر به معروف و نهی از منکر است.
کد خبر: ۶۶۷۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۲۷
نوشتاری ازحجت الاسلام خسروپناه؛
آیا رابطه ای میان عقلانیت و پیشرفت یا انحطاط علمی وجود دارد؟ و آیا می توان ادعا کرد که مدل خاصی از عقلانیت در تحقق پیشرفت یا انحطاط علمی مؤثر است یا خیر؟
کد خبر: ۵۴۸۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۱
نایب رییس کمیسیون اصل 90 قانون اساسی:
نایب رییس کمیسیون اصل 90 قانون اساسی گفت: مدیران و برنامه‌ریزان کشور برای پیاده کردن سیاست‌های ابلاغی خانواده باید به نحوی برنامه‌ریزی کنند که زن و مرد در جایگاه حقیقی و خدانهادی خود انجام مسئولیت کنند.
کد خبر: ۳۲۰۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۷/۲۰
روحانی درمراسم آغاز سال تحصیلی جدید
رئیس‌جمهور گفت: بخش بسیاری از بودجه امسال دولت در سایه اجرای برجام تأمین و شرایط مناسب کسب و کار فراهم شده است.
کد خبر: ۳۰۱۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۷/۰۴